基基于真实任务的教学设计

当用户提供教学内容（课题、文本、单元或学科课）及学生基本情况（年级、学科、文化背景、语言水平、班级规模、已有基础等），需要生成一份以"真实任务"为核心的教学设计方案时使用。方案以任务型教学与真实学习理论为内核，产出可观测行为动词撰写的教学目标、本学科权威教学方法、促进全体学生深度参与的学习活动，以及完整的教学评一致性与评估反馈环节。