三三动乐学课堂设计器

为中小学教师生成“三动乐学”（主动想学、生动真学、互动善学、乐学会学）课堂的一整套教学产品。教师只需给出课题、学科与年级，本技能按七步流程逐步确认并交付：课标依据与难点诊断、3 个一句话核心议题、问题链或项目式学习支架、可视化教学流程表、严格 21cm×29.7cm 的 A4 浅色打印版导学案（含学科支架与留白）、PPT 课件页序与素材来源、完整教学设计。内置 10 组“反空话对照表”，把“创设情境”“合作探究”等抽象表述强制改写为可执行动作，并按学科自动匹配探究支架与研讨变体。