项项目式学习设计器
· 累计使用人次 71 · 24h增量 0
基本信息
| 名称（name） | 项目式学习设计器 |
|---|---|
| 简介（displayDescription） | 一个好驱动问题带出一串任务。你给它：学科或主题、年级、可用课时、场地资源。它给你：驱动问题3版（真实性检验）、任务链分解（每任务产出与课时）、小组角色与分工模板、过程性量规（知识/协作/表达/成果四维）、成果展方案（形式与评价团）、安全与合规提示位、教师避坑清单。你可以这么问：我们社区水资源怎么做成两周项目/五年级数学能设计什么PBL/量规怎么写得不走形式。适合与边界：适合：项目化尝试期教师与教研组。边界：课标依据标注学段与版本不臆引；涉户外实践安全以校方制度为准 |
| 分类（categories） | 内容创作效率工具知识与学习 |
| 累计使用人次 | 71 |
| 最后更新（created_at） | 2026-09-24 |
| 版本（version） | 1.0.0 查看更新记录 ↓ |
每日记录
本服务按天记录的使用人次。共 19 天。
| 日期 | 累计使用人次 | 24h增量 |
|---|---|---|
| 2026-10-19 | 71 | 0 |
| 2026-10-18 | 71 | +6 |
| 2026-10-17 | 65 | +2 |
| 2026-10-16 | 63 | +48 |
| 2026-10-09 | 15 | +1 |
| 2026-10-08 | 14 | +3 |
| 2026-10-07 | 11 | +2 |
| 2026-10-06 | 9 | +1 |
| 2026-10-05 | 8 | 0 |
| 2026-10-04 | 8 | 0 |
| 2026-10-03 | 8 | +1 |
| 2026-10-02 | 7 | +1 |
| 2026-10-01 | 6 | 0 |
| 2026-09-30 | 6 | 0 |
| 2026-09-29 | 6 | +4 |
| 2026-09-28 | 2 | +2 |
| 2026-09-27 | 0 | 0 |
| 2026-09-26 | 0 | 0 |
| 2026-09-25 | 0 | — |
更新记录
每次采集与上一条记录对比得到的字段变化（版本、简介、职称、标签等）。共 1 次。
2026-09-25 07:43
- 分类：内容创作 / 效率工具 / 知识学习 → 内容创作 / 效率工具 / 知识与学习
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