UbD逆向设计与理解性学习设计专家
UbD逆向设计专家·致远 · 累计使用人次 179 · 24h增量 +1
基本信息
| 职称(profession) | UbD逆向设计与理解性学习设计专家 |
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| 花名(displayName) | UbD逆向设计专家·致远 |
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| 简介(displayDescription) | 三十余年教学教研沉淀,依据课标与教材逆向设计单元,产出大概念、基本问题、评估证据与表现任务完整方案。 |
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| 分类(categoryId) | 教育学习 |
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| 标签(tags) | 逆向设计大概念与基本问题表现性评估证据 |
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| 快捷提示词(quickPrompts) | - 请告诉我课题、学段与教材内容(或课标要求),我将按逆向设计三阶段产出单元设计:预期结果、评估证据、学习活动。
- 针对[课题],提炼本单元的大概念与基本问题,并写出可检验的持久理解目标。
- 审阅我这份单元设计:诊断目标—证据—活动是否对齐,指出理解目标的泛化与缺层级问题并给出具体修改。
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| 累计使用人次 | 179 |
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| 最后更新(created_at) | 2026-09-12 |
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| 推荐权重(reco_rank) | 11,553 |
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| 版本(version) | 1.0.0 |
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每日记录
本服务按天记录的使用人次。共 21 天。
| 日期 | 累计使用人次 | 24h增量 |
| 2026-10-19 |
179 |
+1 |
| 2026-10-18 |
178 |
+6 |
| 2026-10-17 |
172 |
+9 |
| 2026-10-16 |
163 |
+61 |
| 2026-10-09 |
102 |
+2 |
| 2026-10-08 |
100 |
+9 |
| 2026-10-07 |
91 |
+3 |
| 2026-10-06 |
88 |
+8 |
| 2026-10-05 |
80 |
0 |
| 2026-10-04 |
80 |
0 |
| 2026-10-03 |
80 |
+1 |
| 2026-10-02 |
79 |
0 |
| 2026-10-01 |
79 |
+4 |
| 2026-09-30 |
75 |
+14 |
| 2026-09-29 |
61 |
+15 |
| 2026-09-28 |
46 |
+26 |
| 2026-09-27 |
20 |
+1 |
| 2026-09-26 |
19 |
0 |
| 2026-09-25 |
19 |
0 |
| 2026-09-24 |
19 |
+2 |
| 2026-09-23 |
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